MEDZINÁRODNÉ VEDECKÉ DNI 2008

Hesová, I

Zapojení E-learningu do vzdělávacího procesu - hodnocení projektu VIS
E-learning participation in educational process - evaluation of project VIS

Anotácia:
E - learnig a jeho zapojení do procesu vzdělávání je stále aktuálním tématem četných diskusí a polemik. Převládá názor, že tvoří společně s již existujícími způsoby výuky nadstavbu prvotního vzdělávání a současně zatraktivňuje tento systém. Právě této oblastí se věnuje projekt ČZU, který je spolufinancován z prostředků Evropských strukturálních fondů a Magistrátu hlavního města Prahy. V souladu se státní informační politikou je tento projekt zaměřen na podporu vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti ICT a jejich následné využití ve vlastní výuce. Projekt byl zahájen v lednu roku 2006 a dokončení je plánováno na květen 2008. Výsledkem projektu je e-learningový kurz, kde absolvent získá ucelenou představu o obecných principech a zásadách tvorby elektronických kurzů. V této publikaci budou účastníci konference seznámeni s průběhem a výsledky projektu a v diskusi pak představeny možnosti spolupráce a následné využití tohoto kurzu.

Abstract:
E-learning and its participating in process of education is continuously actual discussion and polemic theme. Predominating opinion is that E-learning creates along with existing methods of teaching the prime education superstructure and makes more attractive this system at the same time. The CUA project, supported from resources of European structural funds and from resources of Prague Municipal authorities attends to this field. In accordance with state information policy this project pays attention to support of pedagogical personnel training in ICT branch and its subsequent utilization in education. The project was initiated at January 2006 and it will be finished at May 2008. The result of this project is the e- learning course, where the graduate gets the integrated idea about common principles and fundamentals in electronic courses generation. There will be all, who take part in the conference, acquainted with process and results of the project in this publication. In discussion will be presented the cooperation possibilities and subsequent utilization of this course.