Multimédiá vo vyučovaní cudzích jazykov III

KONFERENCIA
DÔLEŽITÉ INFORMÁCIE
- Program konferencie
- Program konferencie - celý
- Rokovacie jazyky a materiály konferencie
- Dôležité termíny
- Platba vložného
- Pokyny k príspevkom
- Šablóna príspevku
- Mapa areálu univerzity
- Mapa mesta Nitra
- Kontakt
REGISTRÁCIA
Zoznam prihlásených účastníkov - podrobné údaje o účastníkovi
PhDr. Ivana Šimonová, PhD.
Ivana Šimonová
Styly učení a učení se: harmonie nebo střet?
MATCHES OR MISMATCHES IN TEACHING/LEARNING STYLES?
Anotácia:
Článek se zabývá styly učení. Soustředí se na ty, které se týkají výuky cizích jazyků. Je rozdělen do čtyř částí: teorie stylů učení, definice, modely stylů učení, praktické využití stylů učení ve vyučování a související problémy.
Abstract:
In this article various learning styles are introduced. We focus on those which can be potentially applied in foreign language learning. The article is divided into four parts: discussing the learning style theory; presenting definition of terms learning style and cognitive style; introducing some style models and presenting several conflicting ideas concerning practical application of LS in the educational process.