POSLEDNÁ ZMENA
15. október 2007

Prihlasovacie meno:
(E-mail adresa zaslaná e-mailom)

Heslo:
(Pre prvé prihlásenie použite heslo zaslané e-mailom)

SPONZORI

Zoznam prihlásených účastníkov - podrobné údaje o účastníkovi

Späť na zoznam

PhDr. Ivana Šimonová, PhD.

Ivana Šimonová

Styly učení a učení se: harmonie nebo střet?
MATCHES OR MISMATCHES IN TEACHING/LEARNING STYLES?

Anotácia:
Článek se zabývá styly učení. Soustředí se na ty, které se týkají výuky cizích jazyků. Je rozdělen do čtyř částí: teorie stylů učení, definice, modely stylů učení, praktické využití stylů učení ve vyučování a související problémy.

Abstract:
In this article various learning styles are introduced. We focus on those which can be potentially applied in foreign language learning. The article is divided into four parts: discussing the learning style theory; presenting definition of terms learning style and cognitive style; introducing some style models and presenting several conflicting ideas concerning practical application of LS in the educational process.